5to "A"

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lunes, 26 de mayo de 2014

Perros de Nadie – Esteban Valentino           

Datos Bibliográficos

Esta obra fue editada por primera vez en el año 2004 por la Cooperativa Editora Astralib. Su segunda edición es del año 2008 y está a cargo de la editorial  SM, dentro de la colección Gran Angular.3. Se  terminó de imprimir en junio de 2009 en Pressur Corporación S.A. Colonia Suiza, Uruguay.
Dirección Editorial: Susana Aimar
Dirección Literaria: Laura Leibiker
Edición: Cecilia Serpa
Dirección de Arte: Silvia Lanteri
Edición Gráfica: Vanesa Chulak
Departamento de Imágenes: Silvia Gabarrot
Producción: Ángel Sánchez y Maximiliano Medicina
Preimpresión: Antonio Lockett
Corrección: Patricia Motto Rouco
Foto de tapa: Carlos Barreto – Fundación  ph15

Biografía del Autor
Esteban Valentino nació en Castelar, provincia de Buenos Aires (Argentina), el 11 de diciembre de 1956, y actualmente reside en la localidad bonaerense de Victoria.
Es Profesor Universitario y Licenciado en Letras con orientación hacia literaturas americanas y Argentina.
Llegó a la literatura para chicos y jóvenes a través de la poesía, género en el que obtuvo numerosas distinciones. Entre ellas, el Premio Nacional de Poesía Joven en 1983 y el Premio Alfonsina Storni en 1988.
En 1995 le fue otorgado el Primer Premio Amnesty Internacional "Te cuento tus derechos" por su cuento "Pobre chico", y en 1996 la Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de Argentina (ALIJA) consideró a su libro Caperucita Roja II entre los mejores textos del año.
Además de escribir cuentos y novelas, actualmente se dedica a la docencia, tanto a nivel secundario como universitario. Muchos de sus cuentos y poesías fueron publicados en antologías de literatura infantil y juvenil de editoriales de Argentina, Puerto Rico, Colombia y Uruguay.
La última edición del Concurso "Terminemos el cuento", en el que alumnos de Nivel Medio debían terminar una historia de la que sólo conocían el principio, estuvo basada en un cuento  suyo, "El rompe huesos de Córdoba"   http://www.imaginaria.com.ar/12/8/valentino.htm#bio

Resumen del Libro

Perros de Nadie es un libro que describe dos historias básicamente, que en realidad son las historias de miles: pibes de la villa, de barrios olvidados por gran parte de la sociedad, donde los niños son hombres desde muy pequeños. Estas historias donde  tienen que sobrevivir como puedan al avasallamiento de un sistema entero que los quiere marginar. Muy bello, por momentos duro y con un final increíble.
Bardo es un adolescente que habita en la villa con su familia: su mamá, su hermana, también adolescente y sus hermanos menores. Nueve, por su parte, también vive en un barrio marginal que bordea la misma villa. Bardo y Nueve tienen algo en común: un amigo, un guía, un mentor. En el caso de Barbo este quía es un carpintero de la villa, Hugo, que por las noches se convierte en Elizabeth. En el caso de Nueve, el mecánico Eleazar, quien le enseña el esotérico oficio de arreglar autos mediante rituales africanos. La marginalidad confronta a Bardo y a Nueve en una pelea callejera que incluye la delincuencia juvenil propia de los marginados. Gracias a sus mentores que, como viejos amigos se ponen de acuerdo para que los chicos no continúen la trifulca, el conflicto no trasciende. Pero Nueve conoce a Sandra, la hermana de Bardo, y por el camino del amor logra alejarse de los hurtos y la mala vida. En cambio, Bardo planea un robo mayor para demostrar que la gente de la villa necesita ser escuchada. Ambos, desde sus inseguridades, desprotección y temor, transitan caminos que tendrán desenlaces opuestos.   

Este libro trata los siguientes temas:
            • La familia. http://www.importancia.org/familia.php
• Cómo se sale de situaciones difíciles, quién puede salir y quién no puede, y que están relacionados con la vida.

Características de los personajes.
Bardo: Es un adolescente de catorce años, que vive en una villa junto con su familia: Su mamá, su hermana también adolescente y sus hermanos menores.
Nueve: Es un adolescente que vive en un barrio marginal que bordea la villa donde vive Bardo, es también rival de él (de la banda contraria)
Eleazar: Es el mecánico de la Villa, es el mentor, guía y amigo de Nueve, es aquel que le enseña el oficio de arreglar autos con rituales africanos ya que creía fervientemente en esto, y decía que aceleraban los procesos de reparación de los autos.
Elizabeth/Hugo: Travesti de noche, carpintero de día. Es un amigo entrañable de Bardo.
Sandra: Es la hermana de Bardo y la novia de Nueve, con quien tendrá un hijo.
Características del Espacio y Tiempo
En relación con el tiempo del relato, consideramos que el narrador sigue una línea cronológica canónica. El tiempo y el espacio en varias oportunidades se funden a la manera de un relato cinematográfico. Es decir, a partir de la inclusión entre párrafos de blancos o espaciados, el tiempo avanza y el espacio cambia: de la Villa, lugar de Bardo, al barrio de La Fábrica con el escenario predilecto del taller de Eleazar.
El espacio que evoca Perros de nadie. Nos referiremos en especial a la villa que da el marco inicial a la novela. Patricia Redondo en Escuelas y pobreza (2006) explicita que el término ‘villa’ designa un barrio de viviendas precarias. En el contexto del conurbano bonaerense, las villas, los asentamientos y la ocupación de las tierras conforman el “contexto de pobreza”, según la autora. El estigma y la descalificación por vivir en una villa se asocian a un imaginario vinculado con la delincuencia, con un lugar de peligro, de caos, de anomia, de desórdenes familiares, laborales, etc. Calificativos que señalan a la villa como el lugar de la exclusión, de lo periférico, de aquello que no ‘entra’ en el paraíso de la globalización. En este marco se inicia la novela Perros de nadie, una noche lluviosa en la que Elizabeth sale a ‘hacer la calle’ enfundada en un vestido rojo furioso. Es en este espacio limitado en el que la acción narrativa se conjugará con las vicisitudes de sus habitantes.

Tipo de Narrador

Esteban valentino tiene un estilo muy particular, ya que varía de tercera persona a primera (Omnisciente). Es muy profundo en su mensaje y elije palabras que pueden introducirse en nuestros ojos, nuestros seres. Su literatura se centra en lo que nos pasa como sociedad humana, en las miserias y grandezas que han construido los hombres desde siempre y en particular las sociedades contemporáneas. La dictadura militar argentina, los focos de marginalidad que la pobreza y la exclusión han generado, la violencia familiar, la situación de aquellos que aparecen como distintos ante los ojos de la pretendida “normalidad”, la solidaridad, la tristeza, las puertas del amor. Todo eso se juega en sus libros.

“La bala rozó la cabeza rubia que buscaba preguntas amables y eso convecino a Bardo de que era el momento de alejar a los suyos. Él se quedó para comprobar que sus catorce años no tenían que cargar, con tamaña prontitud, una muerte; que los diez años, de cabeza amarilla, tenían un solo raspón y un miedo que no se sacaría nunca, nunca.”

“Elizabeth caminaba por una de las salidas de la Villa, abarcando la mayor parte posible del frente.” (…) Comenzaba su paseo diario por los límites de la Villa, esperando un cliente”
Valorizaciones de la Obra:
 Bianco, Agostina:  Esta obra literaria me pareció muy importante por los temas que trata, lo que cuenta la historia se refleja en forma directa con lo que sucede hoy en día en diferentes villas. Me gustó mucho y me atrapo la historia, es interesante ya que a lo largo de la historia se van presentando nuevos conflictos y dificultades en los que los protagonistas deben resolver, tiene un final no esperado y abierto. Perros de nadie reivindica la experiencia de leer porque nos interpela, nos muestra un universo que estigmatizado por los medios es sinónimo del lugar en el que las esperanzas no tienen cabida. Su forma de representar lo ‘políticamente incorrecto’ genera un provoca miento en el lector: lo sacude, lo hace pensar, lo interpela como sujeto crítico. Por estas razones recomiendo que lo lean.

Bossa, Naiara: Este libro me gustó mucho por que cuenta lo que sucede en la realidad.
De Giorge, Lourdes: Perros De Nadie es un libro muy interesante, el cual me gustó mucho leer, ya que trata de la historia de vida de dos chicos que viven en una Villa, generando que el lector pueda introducirse en esta novela entendiendo la forma en la que estos viven, y que es en realidad la situación en las que muchas personas se encuentran. A la vez es muy entretenido y está escrito con un vocabulario muy entendible para nosotros los adolescentes, es bello y por momentos duro, con un final increíble y abierto. Recomiendo que lo lean.

Fresia Macarena: Perros de nadie es una novela que me gustó leer, esta cuenta cosas que pasan en la vida real como el robo o rivalidad entre villas.
Una de las partes que más me llamó la atención fue cuando Hugo ( el carpintero ) le trata de mostrar a Bardón que robar esa casa lijosa no lo iba a ser mejor persona.
Lo que no me gustó fue el final, esperaba algo más impactador como una acción, diferente por parte de los protagonistas. Recomiendo esta novela ya que el autor cuenta esta historia como si la estuviera viviendo.

Olognero, Carolina: Mi opinión: Es un libro que me gusto leer en el están presentes la pobreza, la soledad, los afectos, los códigos y las frustraciones de quienes deben transitar en zonas marginales. Es muy interesante que lo lean adolescentes ya que habla bastante de lo que sucede en muchas partes de nuestro país, y más aún en las villas. Recomiendo este libro ya que me encanto.  

Cinco Panes de Cebada


      Datos bibliográficos:

•Autor: Lucia Baquedano
•Titulo del libro: Cinco panes de cebada
•Ciudad: Boadilla del Monte (Madrid)
•Editorial: SM
•Año de edición: Marzo 1981
•Numero de paginas: 175
Biografia de la autora:

Lucía Baquedano Azcona nació el 18 de diciembre de 1938 en Pamplona, provincia de Navarra, España. Estudió secretariado y trabajó durante 9 años como secretaria, hasta que contrajo matrimonio y se trasladó a Tarragona. De regreso a su Pamplona natal, fue madre de 4 hijos, y ya es abuela...




Argumento (resumen):


Muriel era una chica joven, actual y avispada, quería ser profesora y tras un examen muy duro, consiguió su sueño, impartir clase, aunque su sueño, en principio no era precisamente el de ir a un "pueblucho" sino a una gran ciudad.... 
Iba en un autobús repleto de gente y solían pasar por muchos pueblos y ella quería que alguno de ellos fuera Beirechea, su destino, pero no era así. Cuando llegaron allí, la chiquilla no se dio cuenta y se quedó sentada en su asiento y le tuvieron que avisar de que habían llegado (asi de motivada se encontró al ver el pueblo en el que debia trabajar). 
Cuando se bajó de autobús se encontró con un señor y le pregunto a ver si era ella la profesora que estaban esperando y ella respondió que sí, emprendieron un largo y oscuro camino campestre hasta que llegaron al colegio, le dio mucha pena porque había ratas por el suelo comiendo veneno y numerosos animalitos y arbustos que no eran de su agrado... 

Pello (su casero) le dijo a su hija que le acompañara a la habitación de la joven profesora. Y aunque no le hicera mucha gracia el cortijo en el que tenia que hospedarse, sus caseros lo limpiaron con mucho espero para que fuera de su agrado... Salió al balcón y vio una moto que se acercaba. El de la moto era el cura del pueblo y al verla se rió de ella. 
Después se encontró con un hombre que no conocía y le hizo perder toda la tarde diciéndole que hacía diecisiete años que no se limpiaba la clase, que el colegio era un desastre, que olia a rancio,... 

Ana María y su hermano ayudaron a Muriel a limpiar todo el colegio y quedó mas visitable, aunque no todo lo que ella deseaba, ya que le faltaba una mano de pintura que avivara aquel lugar tan triste y "muerto". 
Llegó el primer día de clase y tras muchos intentos porque alguien del pueblo le diera una lista de todo los alumnos que tendria, el alcalde cedio y una vez que ésta fue a pasar lista, vio que faltaban las dos hijas de Iparraguirre y una niña de siete años que nadie conocía. 

Muriel llevaba mes y medio en Beirechea y su intención era quedarse un mes, no mucho mas, ya que ella se decía a si misma que se merecia algo mas, que habia estudiado muy duro para estar en un pueblucho como ese, tan anticuado y donde no se llevaba bien con la gente joven, ya que escaseaba bastante, pero algo le hizo cambiar. Y pensó quedarse hasta la Navidad. 
Pasaron los días y la joven parecía estar más guapa, se habia acostumbrado al pueblo y a su gente, ya tenia un pequeño grupito de amigos y se sentía mas a gusto. Gracias al amor que le daba Dios empezó a volcarse más en los niños. 

Había niños que mostraban interés pero había otros que decían que iban a la escuela para no ser un estorbo ni molestar a sus padres. 
Muriel, desesperada, acudió a donde el cura y le explicó la reacción que tenían los niños. Él parecía no prestarle mucha atención y le decía que en el campo se hacían mejor las tablas, ya que muchos de ellos no hacian los deberes con tal de ayudarle a sus padres o no leían con tal de arar el campo[...]

Tiempo:
• Indefinido

Espacio:

Beirechea Pamplona
Personajes:

•Muriel: Maestra.
•Pello: Casero.
•Alumnos.
•Alcalde.
•Don José Mari: Sacerdote
•Javier Aribe

Tipo de Narrador:

•1 ª PERSONA: NARRADOR PROTAGONISTA. El narrador es también el protagonista de la historia 
Citas:
"Tenia entonces sólo veintiún años, y por eso quizá me sentí tan decepcionada cuando supe que mi destino era un pueblo"
"
Volví a casa ardiendo de coraje, cansancio y des­ilusión, y me senté de mala gana en el banco de la entrada"

Valoraciones Personales:

La novela me despierta interés, por saber si ella se quedará en el pueblo a pesar de las dificultades que se le presentan, contar con poco alumnos, desinterés por el aprendizaje entre los alumnos, estar en una escuela vieja y prácticamente sin recursos. Esta ilusión se despierta al notar que su alumna Teresa decide que quiere seguir estudiando y gracias a la ayuda de Muriel lo consiguió.
También me aporto una visión acerca de lo que un maestro debe aportar a sus alumnos y no solo referirse a conocimientos, sino también transmite a sus alumnos los valores  que forman parte de la educación. La maestra no solo se interesa por enseñar, sino también a mejorar su cultura y adquirir hábitos de estudio y a que se interesen por la lectura.
Día a día con voluntad consigue por ejemplo crear una biblioteca y mejorar el aspecto de la escuela.

Virginia Carena.-

•Me gusto, pero en partes lo encontré aburrido debido a la confusión que me generaba, llegando al final logre entender muchos misterios que ha generado.

Johana Ceballos.-

•Si bien al principio este libro no me pareció muy interesante, al tiempo me fui enganchando con la lectura, me pareció un tanto confuso, pero esta misma confusión hizo que enganchara con esta lectura para poder ir aclarándolas, como por ejemplo fue el nombre del libro, que al terminar de leerlo lo pude entender.
Enrique Diaz.-

•Me pareció un libro muy atractivo, me llamo mucho la atención, fue un libro que me impulso seguir leyendo ya que si bien me gusta leer, no leía libros, en partes es muy divertido y me gusta la forma en la que esta narrada. Creo que es un buen libro y lo recomiendo
Talia Rainaudo.-
•Me gusto el libro, me pareció una historia romántica, aunque algunas partes que me parecían aburridas. Cuando comencé a leerlo no había mencionado el nombre de la historia, no entendía por que se llamaba así hasta que llegue al final del libro y lo comprendí.
Milena Suarez.-

LA MEMORIA DE LOS SERES PERDIDOS

  • Titulo: La memoria de los seres perdidos
  • Autor: Jordi Sierra I Fabra
  • Editorial: SM

DATOS BIBLIOGRÁFICOS

Jordi Sierra I Fabra Es un escritor español. Sus obras de literatura infantil y juvenil se han publicado en España y América Latina. También es un estudioso de la música rock desde fines de los años 60. Ha sido fundador y/o director de numerosas revistas, como El Gran Musical, Disco Exprés, Popular 1 y Top Magazine.
Comenzó a escribir a los 8 años y a los 12 escribió su primera novela larga, de 500 páginas. En 1970 abandonó los estudios para trabajar como comentarista musical profesional. En 2012 superó los 10 millones de libros vendidos en España. Tiene una extensa obra que en 2012 alcanza los 420 libros publicados y para conmemorarlo publicó sus Memorias Literarias "Mis (primeros) 400 libros. Cuándo, dónde y por qué los escribí" (Editorial SM). Ha obtenido multitud de premios por su obra en castellano y en catalán, y a ambos lados del Atlántico. Muchas de sus novelas han sido llevadas al teatro, a la televisión y últimamente se está trabajando en dos novelas suyas para llevarlas al cine. En 2004 creó la Fundación Jordi Sierra i Fabra en Barcelona, destinada a promover la creación literaria entre los jóvenes de lengua española. Trimestralmente publica la revista online www.lapaginaescrita.com y cada año convoca un premio literario para menores de 18 años. En el mismo 2004 impulsó la Fundación Taller de Letras Jordi Sierra i Fabra para Latino-américa con sede en Medellín, Colombia, que atiende a más de cien mil niños y jóvenes cada año.

RESUMEN DEL ARGUMENTO

Estela era una niña de cuatro años cuando ella y su familia, su madre Petra Puigbó, su padre Armando Lavalle y su hermana Alexandra, se mudaron desde Argentina (debido a los problemas  políticos del momento) hasta Barcelona, su madre era española. Para formar allí una nueva vida.
Con 19 años, era una chica comprometida a la que le gustaba ayudar, y por eso trabajaba en sus ratos libres en una ONG llamada AAD, Acción de Ayuda Directa. Estela comenzó a ver todo el tiempo a una mujer en todos los lugares a los que iba, hasta que, un día, al salir de un bar con su amiga Fina, la mujer que la había estado siguiendo fue a hablarle. Se llamaba Ana Cecilia Mariani y era de Buenos Aires. La mujer le habló de su hermana Graciela y Claudio, el novio de esta. Le contó que habían sido secuestrados y recluidos en un campo de exterminio, la Escuela de Mecánica de la Armada. Le dijo que esa mujer era su madre, y que murió tras dar a luz, y le mostró una foto de la mujer, que era igual a ella. Acabó su historia hablándole de las movilizaciones de la Plaza de Mayo de madres y abuelas reclamando a sus familiares, y contándole que su padre había sido miembro del ejército que los mató, y le dijo que ella tenía derecho a saber la verdad, ya que es lo único que nos hace libres.
Asi Estela pasa por muchas cosas hasta que decide hablar esto con sus padres, a partir de esto toma una decisión que cambiara su vida.            (La memoria de los seres perdidos)

PERSONAJES, ESPACIO Y TIEMPO

Personajes

- Estela: 19 años.- Alexandra: hermana menor de Estela de 16 años.- Petra Puigbó: esposa de Armando Lavalle, española.- Armando Lavalle: padre de Estela, ex militar argentino, oriundo de Buenos Aires.- Miguel: novio de Estela. En España tenía un negocio como independiente.- Fina: mejor amiga de Estela. Es una muchacha muy efusiva y enamoradiza: se enamora y desenamora con mucha facilidad.- Modesto Sanjuán: amigo y director de AAD. Dentro de poco será padre con su novia. Tiene 35 años.- Ana Cecilia Mariani: tía materna de Estela.- Graciela Mariani: madre de Estela.- Claudio Granados: padre de Estela.- Abuela Valentina: abuela materna de Estela.- Jacinta: argentina que comparte casa con Ana Cecilia.Contexto: primavera de 1998, Barcelona, España


TIPO DE NARRADOR

El narrador que presenta la novela es de DE 3ª PERSONA NARRADOR OMNISCIENTE (que todo lo sabe). El narrador omnisciente es aquel cuyo conocimiento de los hechos es total y absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los personajes: sus sentimientos, sensaciones, intenciones, planes. Como por ejemplo: “Sus ojos chisporroteaban, su sonrisa era picara y al mismo tiempo ingenua, feliz y radiante” Capítulo 1 “Pero no sabía qué hacer. Tenía miedo. Todo el miedo del mundo albergado en sus miembros, su mente, su razón, sus terminaciones nerviosas, su misma voluntad.” Capítulo 23 “Regreso al coche para terminar de colocar las cosas. Las dos hermanas volvieron a quedarse solas en mitad de la acera. Estela tenía una extraña sensación, de adiós, de olvido, de nostalgia prematura, de miedo, de valor.” Capitulo 31 “No pensaba hacerlo. Ya no. Pero siempre estaría ella, su madre. La única que había conocido. Así que comprendió que sí, que lo haría, cuando no estuviese él.” (cuando dice “él” se refiere a su padre) Capitulo 31

COMENTARIOS


Camila Basso:

Esta novela, en mi opinión está muy buena. Me ayudo a conocer más sobre el tema de la dictadura que tuvimos en Argentina.
 La parte que más me gusto fue a partir del capítulo 10 donde la historia comenzó a tener su desenlace. Allí fue donde comenzamos a tener idea de que se trataba el libro y la información a cerca de aquellos personajes que se iban nombrando al comienzo pero que no se profundizaba sobre ellos.
 Lo que me desilusionó fue el final, esperaba algo más fuerte: una acción diferente por parte de los protagonistas, que siguieran con el drama.
La recomiendo. Su trama está muy buena y una vez que empezás a leerla no podes dejarla. Además nos ayuda a conocer más de cerca un tema que muchas veces lo vemos del lado del estudio, el que vemos en el colegio, al leerla podemos sentir que sienten los personajes y lo vemos desde una perspectiva más humana y sentimental, donde podemos ir armando nuestro propio concepto acerca de lo que fue esta época, gracias a que el autor la escribe con tanto sentimiento que nos emociona fácilmente.

Camila Mollar:

La memoria de los seres perdidos, es una novela muy linda, que en pocas páginas nos resume una gran historia, desde mi punto de vista te brinda mucha información sobre la dictadura argentina, de un modo que te atrae y necesitas leer más y más. Además nos ofrece una historia de amor, conflictos en familia y situaciones con amigas muy interesantes.
Recomendaría esta novela, me encanto y supero mis expectativas. Una de las partes que mas me gusto y me resulto más interesante fue donde la protagonista principal (Estela) comenzó a averiguar, recorrer lugares, para saber un poquito más de su pasado, esa fue la parte esencial donde cada capítulo te dejaba con intrigas y se hacía cada vez más interesante. Pero al final me hubiera gustado que contara que pasaría luego con su hermana, ya que se encontraba en la misma situación que Estela.



Sofia Grangetto:

En mi opinión, la novela me encanto no solo porque es una historia atrapante, sino que también te hace reflexionar sobre todo lo que sufrieron las personas que se encontraban en Argentina en esa época (la dictadura de 1976) y no solamente los que fueron secuestrados, sus familias también.
Además de lo que sienten los hijos de desaparecidos que de un momento para el otro su mundo es derrumbado, ya sea por una persona o por una duda, ya que se enteran que sus padres son los torturadores y asesinos de sus padres biológicos o los que lo apropiaron sabiendo que su verdadera familia los estaban buscando es decir que se apropiaron de su identidad. Por todo esto recomiendo al libro.



Paula Lubatti:

En principio recomiendo esta novela ya que, en la forma que esta redactada, hace que te metas dentro de la historia y vayas viendo como se sentía la protagonista Estela, al descubrir que sus padres no son realmente sus padres. La historia de Estela es una mas de las 30.000 personas que en la dictadura argentina desaparecieron, esta basada en echos reales que aun en la actualidad sigue sucediendo.
Esta novela supero todas mis expectativas, ya que no soy de leer mucho y si leo algo espero que sea bueno y en realidad esta novela me encanto, trata sobre un lado oscuro de la argentina que, por mas que evitemos recordarlo es necesario saberlo.

Florencia Hu:

Al principio fue aburrido y densa, pero esa parte me ayudo a entender otros capítulos. Esta novela parece el anime detective Conan al principio presenta a todos los mundo y después sospecha al asesino pero en este novela la hija sospecha que su padre mato a su madre verdadera después de hacer nacido ella en los golpe militar de Plaza de Mayo, encontró a su tía verdadera que lo dijo la vedad y se dio cuenta que su hermana de la familia también era adoptada.

domingo, 25 de mayo de 2014

El hombre que quería recordar, por Andrea Ferrary




Integrantes:

Juan Pablo Rojas M, David Arballo, Saúl Rojas e Ismael Saggin.

Datos Bibliográficos

Ferrari, Andrea.

El hombre que quería recordar/ Andrea Ferrari; Dirigido por Lidia Mazzalomo; Edición literaria a cargo de Laura Leibeker/ Primera edición-Buenos Aires: Ediciones SM, 2011.

Datos del autor

 Andrea Ferrari nació en Buenos Aires en 1961. Estudio traducción y luego se desarrolló como periodista en diversos medios. En 2003 obtuvo el premio el barco de vapor con "El complot de las flores". SM ha publicado, entre otros libros suyos, "Café solo" y "El diamante oscuro".
 En 2007 ganó el premio Jaen de narrativa juvenil por "El camino de Sherlock". Así mismo el "Hombre que quería recordar" fue incluido en la sección White Ravens 2006 de la biblioteca internacional de la juventud de Múnich.
 Además de las novelas antes mencionadas, Escribió "La rebelión de las palabras" (Santillana, Buenos Aires, 2004), "También las estatuas tienen miedo" (Alfaguara, Buenos Aires, 2006) "Aunque digas fresas" (SM, Madrid, 2006) "El círculo de la suerte" (Alfaguara, Buenos Aires, 2008) y "El increíble Kamil" (SM, Madrid, 2009).

Biografía no oficial-oficial (Links) :



Argumento (Resumen)

 Un joven de 17 años escribe para su escuela (empujado por su profesor) una nota y gana un concurso de periodismo. Una parte del premio consistía en ir a trabajar 2 meses como aprendiz de periodista en un diario.
 Finalmente decide ir a trabajar al diario. Su jefe (Polini) le asignaba tareas muy sencillas y lo trataba de niño. Muchas veces este joven, llamado Santiago, sintió ganas de abandonar, pero no lo hizo.
 Una noche se presentó una persona en la recepción del diario que decía tener una buena historia para contar. Polini ordenó a Santiago la tarea de entrevistar a esta persona. Contrario a lo que pensaba, la historia de Pepe (visitante) parecía verdadera y era bastante interesante. Supuestamente había tenido un accidente y como resultado sufrió amnesia total, olvidando su nombre también. Los médicos del hospital, donde fue llevado luego del accidente, lo llamaron Pepe. Lo que quería era buscar su identidad y si era posible, durante la búsqueda, recuperar también la memoria.
 Santiago, al ver que la historia de Pepe podía llegar a ser buena para el diario y la oportunidad de poder convertirse en un verdadero periodista, acepta ayudarlo, aún sin permiso de Polini. Luego de hacer algunas averiguaciones, y observar que la historia de Pepe parecía cada vez mas real, este y Santiago fueron a Mar del Plata a investigar un par de pistas que podían ayudar a encontrar la identidad de Pepe, con el consentimiento de Polini.
 Allí, logran averiguar que, un día antes del accidente de Pepe, había sido asesinado un fiscal mientras estaba en su casa. Este investigaba el robo de un banco y el asesinato de una persona que trabajaba allí.
 A medida que los días pasan, y las investigaciones arrojan nuevas pistas, Pepe se pone más nervioso. Además habían sido perseguidos por gente que no parecía nada amigable y el peligro aumentaba. En busca de ayuda, Santiago acude a un periodista que investigaba el caso del robo y el asesinato. A medida que Santiago adquiere mas información, aumentan sus sospechas de que Pepe podría estar involucrado en el asunto del robo.
 De la nada, un día Pepe desaparece sin aviso. Santiago, luego, recibe una llamada de este, quien dice que había huido y que el debería hacer lo mismo. Ante las presiones de Polini, Santiago se ve obligado a quedarse y seguir averiguando.
 Tras la aparición de una mujer que decía conocer a Pepe, fue publicada en una revista, por el periodista al que Santiago había acudido en busca de ayuda, información de todo el caso del robo al Banco y de la aparición de un posible testigo (Pepe) que estaba acompañado por un joven (Santiago) y que habían sido vistos merodeando por Mar del Plata haciendo averiguaciones. El joven entonces, pasó a ser un "testigo en peligro" por haber estado con Pepe investigando el caso.
 Luego de esto Santiago recibió un llamado de Pepe que le decía que volvería a su casa y que el ya estaba a salvo en Paraguay.
 Todo esto es lo que Santiago le contó a un supuesto policía, que lo había ido a interrogar al hotel donde estaba alojado en Mar del Plata, para despistarlo, ya que el joven sabía que Pepe no era amnésico y se había propuesto ayudarlo para aclarar toda la situación del robo al banco, información que había obtenido de su amigo asesinado junto con el fiscal, quien le confió pruebas suficientes como para encarcelar a los ladrones, ya que sabía que lo estaban persiguiendo para matarlo, y que había participado del robo del banco hackeando el sistema de seguridad.
 Finalmente la información que condenaba a los ladrones llegó a manos del nuevo fiscal (que tomó el cargo del que había sido asesinado) y los malhechores fueron encarcelados. Pepe escapó a Asunción, se cambió la identidad, la cual no confió a Santiago, quien se puso de novio con una amiga de Pepe y publicó en el diario una nota que le valió un cargo permanente allí, y posteriormente una novela.

Argumento (links): 



Personajes

Principales

Santiago (Aprendiz de periodista) - Pepe, cuyo nombre real es Mario Cruz (Amnésico).

Secundarios

Profesor Vásquez (hace participar a Santiago en el concurso) - Luciana (compañera de Santiago por quien participa en el concurso de literatura) - Polini (jefe del diario El Nacional) - Dr. Espeche (amigo de Pepe) - Enfermeras (atendieron a Pepe) - Mamá de Santiago - Recepcionista del hospital - Fiscal Marcucci (asesinado) - Furci (amigo de Pepe involucrado en el robo)- Estévez (periodista de la revista) - Lola (finalmente la novia de Santiago) - Mujer pelirroja -Juan "la bestia" Galindez - Martin Suarez "el caballero" (criminales).

Personajes (link) : 


Tiempo

No especificado/indefinido.

Espacio 

Los acontecimientos relatados suceden en Bs As, Argentina.

Tipo de narrador 

1° Persona Protagonista. El narrador es protagonista de la historia. Narra los hechos que vivió y no conoce los sentimientos de los personajes.
Tipos de narradores (link): 


Citas

"Al tipo lo conocí un miércoles por la noche en la puerta del diario. Lo primero que pensé al verlo..."
"Aquella noche al terminar la cena a los dos nos invadió un tremendo cansancio"
"Olía como una cloaca. Igual, seguí las instrucciones al pie de la letra. Apoyé el bolso y el maletín en el piso..."


VALORACIONES PERSONALES


Es una novela muy entretenida, buena para pasar el rato. Admito que en una parte tuve que volver varias paginas para ver si me había pasado por alto un detalle que causó que los hechos perdieran sentido, pero lo único que debía hacer era avanzar con la lectura. La recomiendo ya que no es una novela compleja ni difícil de entender y logra ese efecto esperado de atrapar al lector .
Juan Pablo Rojas Margaritini- 

Es una novela súper entretenida y fácil de entretener, muchas veces no quería dejar de leerla solo para ver que podía llegar a pasar, me introduje en la historia muy fácilmente. Me hizo reír muchas veces y también llegue a preocuparme por los personajes. La recomiendo.
David Arballo-

Esta entrada recibió modificaciones con respecto a la originalmente publicada, fueron agregados los links y la foto de la autora, el tipo de fuente fue cambiado  y se corrigieron algunos errores de redacción. Las modificaciones no fueron realizadas con motivo de que la entrada sea reevaluada. Muchas Gracias por su atención :D!
02/06/2014.